Центр гражданско-правового и экономического образования

Итоги XII областного конкурса по краеведению «Вятская шкатулка»

В марте 2018 года подведены итоги XII областного конкурса по краеведению «Вятская шкатулка» 2017–2018 уч. года. Конкурс проводился среди обучающихся общеобразовательных учреждений, учреждений ДОД Кировской области в соответствии с возрастными особенностями школьников: 1, 2, 3–4, 5–6, 7–8, 9, 10–11 классы. Читать далее →

Итоги X областного конкурса социальных проектов «Я – гражданин России» 2018 г.

В марте 2018 года завершился региональный заочный этап X областного конкурса социальных проектов XVIII Всероссийской акции «Я — гражданин России». Конкурс проводился с целью формирования самостоятельности, гражданской активности, развития взаимодействия школы с местным сообществом. Читать далее →

Итоги VII открытого дистанционного конкурса «Сотрудничество. Поиск. Исследования» 2018

5 марта 2018 года подведены итоги VII открытого дистанционного конкурса проектно-исследовательских работ «Сотрудничество. Поиск. Исследования» в 2017–2018 уч. году. Читать далее →

Завершилась регистрация участников дистанционных конкурсов КЭПЛ в 2017-2018 уч. году

Завершилась регистрация участников открытых дистанционных конкурсов Министерства образования Кировской области, Кировского экономико-правового лицея, НИУ ВШЭ г. Москва для обучающихся 1–11 классов в 2017–2018 учебном году. Читать далее →

XII областной конкурс по краеведению "Вятская шкатулка"

КОГОАУ «Кировский экономико-правовой лицей"(Приказ № 94/1 от 11.10.2017г.) при информационной поддержке министерства образования Кировской области (Письмо № 5477–42–03–05 от 26.10.2017г.) приглашают обучающихся 1–11 классов принять участие в XII областном конкурсе по краеведению «Вятская шкатулка». Читать далее →

Подведены итоги II многопредметной олимпиады «Победы начинаются здесь!»

Подведены итоги II открытой региональной многопредметной олимпиады «Победы начинаются здесь!», которая проводилась 10 и 24 декабря 2017 года.

Основной целью проведения Олимпиады является выявление и поддержка одаренных школьников, проявляющих умственные способности в сочетании с ярко выраженной познавательной активностью, повышение интереса обучающихся по изучению курса в сфере начального и общего образования ООП ФГОС. Организаторы: КОГОАУ «Кировский экономико-правовой лицей» (Приказы № 94/1 от 11.10.2017, № 58 от 06.12.2017, № 62 от 18.12.2017), при информационной поддержке министерства образования Кировской области (Письмо Министерства образования Кировской области «Об участии в областных олимпиадах и конкурсах в 2017–2018 уч. году» (№ 5477–42–03–05 от 26.10.2017г.) и научно-методической поддержке Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» г. Москва. Читать далее →

Подведены итоги отборочного тура II открытой региональной многопредметной олимпиады «Победы начинаются здесь!»

Подведены итоги отборочного тура II открытой региональной многопредметной олимпиады «Победы начинаются здесь!», который состоялся 10 декабря 2017 года. Читать далее →

Подведены итоги I областного дистанционного конкурса исследовательских работ «Я-гражданин Вятского края»

12 декабря 2017 года подведены итоги I областного дистанционного конкурса исследовательских работ «Я-гражданин Вятского края». Читать далее →

V всероссийский дистанционный конкурс для педагогов

КОГОАУ «КИРОВСКИЙ ЭКОНОМИКО-ПРАВОВОЙ ЛИЦЕЙ», НИУ «ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ» г. Москва, МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ КИРОВСКОЙ ОБЛАСТИ приглашают педагогов принять участие в V открытом дистанционном конкурсе педагогического творчества и инновационных подходов в обучении с учетом требований к метапредметным результатам освоения ООП ФГОС для учителей начального, основного и среднего общего образования. Читать далее →

VII дистанционный конкурс проектно-исследовательских работ «Сотрудничество. Поиск. Исследования»

КЭПЛ, НИУ ВШЭ г. Москва, министерство образования Кировской области приглашают обучающихся 1–11 классов принять участие в VII открытом дистанционном конкурсе проектно-исследовательских работ «Сотрудничество. Поиск. Исследования». Читать далее →